Вакцины от covid-19, древние граффити и тайна тунгусского феномена: научные открытия 2020 года в россии

Стволовые клетки и медицина

Учёные Казанского государственного медицинского университета разработали новый препарат для регенеративной медицины — генетически модифицированное средство на основе клеток крови человека и его терапевтических генов. Для создания лекарства у пациента забирают некоторое количество крови и модифицируют его собственные лейкоциты. Таким образом в перспективе можно будет бороться с различными заболеваниями методами генной терапии и восстанавливать повреждённую ДНК.

Биофизики МФТИ и МОНИКИ определили оптимальный возраст стволовых клеток для восстановления сердца. Выяснилось, что для омоложения этого органа лучше всего подходят стволовые клетки на 15—28 день созревания.

Сотрудники Института регенеративной медицины Медицинского научно-образовательного центра МГУ им. М.В. Ломоносова нашли способ восстановления тканей различных органов, повреждённых в результате фиброза, в том числе в результате осложнений COVID-19. Учёные того же института разработали способ получения с помощью стволовых клеток внеклеточного матрикса — каркаса для соединительной ткани. Такой каркас может применяться для регенерации тканей организма.

Стволовые клетки

Сотрудники Института вычислительной математики РАН в составе международного коллектива предложили использовать естественный механизм поддержания постоянства клеток иммунной системы, когда более молодые клетки вымывают более зрелые, в том числе неактивные заражённые клетки. Сейчас учёные создают программный комплекс для изучения сложных системных заболеваний, в том числе ВИЧ и COVID-19, чтобы помочь медикам искать эффективные методы комбинированной терапии с минимумом препаратов.

Также учёные создали компактную сенсорную систему, которая может анализировать выдыхаемый воздух и выявлять болезни дыхательных путей и органов. Во время экспериментов система с высокой точностью определила больных с хронической обструктивной болезнью лёгких — воспалительным заболеванием дыхательных путей, которое повышает риск осложнений при инфицировании COVID-19.

Каких традиций нужно придерживаться?

Отечественные чиновники уделяют максимум внимания празднику, поэтому вручают научным деятелям дипломы и благодарности, иногда присваивают звания. Официальный праздник организовывают в Кремле, там отмечают лучшие достижения специалистов. Министерство выделяет гранты на исследования. Интересная традиция – проведение тематических семинаров и конференций, это как своеобразная викторина для учебных заведений.

Кроме того, для 8 февраля актуальны соответствующие выставки, где показывают лучшие научные фильмы. На ТВ и радио транслируют программы об открытиях, интервью с учеными, их изобретения.

Если в вашем кругу есть люди, которые посвятили жизнь науке, нужно обязательно их поздравить. Подарок напрямую зависит от типа отношений с адресатом. Можно вручить открытку, написать сообщение, подготовить поздравление предварительно. Ныне актуальны социальные сети, где можно выразить все свои чувства. Притом есть возможность поздравить абсолютно всех, даже подписчиков, которых нет среди контактов

В тексте отмечается важность научных разработок, которые положительно отражаются на жизни людей. Научный прогресс способствует новым открытиям, свершениям научных прорывов! Не секрет, что работники научной сферы всегда оригинально отмечают праздник, стараясь придерживаться креативного сценария

Обычно составляется план действий, готовятся уникальные номера. Бывает так, что во время застолья приходят лучшие идеи. Говорят, что ученые любят шутить друг над другом, поэтому на столе вместо рюмок иногда расставляют пробирки.

Смотрите видео-поздравление с Днем науки:

Октябрь

Сочинение №2 Важность развития науки в России

Научные открытия облегчают нашу жизнь. Наука двигатель прогресса. Наука совершенствует все отрасли нашей жизни. Благодаря науке у нас появляются новые культуры растений, новые сорта овощей и фруктов. Новые технологии позволяют быстрее выращивать животных, новые корма более сбалансированные. Все это появилось благодаря прогрессу, который в России не стоит на месте.

Для России очень важно развитие науки, так как именно от этого зависит ее будущее. Все страны мира стремиться развиваться, все хотят совершать новые открытие и занимать главенствующее положение на мировой арене

Россия стремиться уделять науке большое количество сил, времени и денег. Необходимо это для того, чтобы обеспечить всем гражданам нашей страны достойную жизнь.

Для того чтобы наука развивалась необходимо, чтобы все хорошо учились и получали высшие оценки в школе. Образование позволяет развиваться науке, потому что все знания можно применить в будущем. Я хочу, чтобы у меня тоже получилось внести вклад в развитие науки. Для этого я тоже буду хорошо учиться и стараться, чтобы наша страна не стояла на месте, чтобы прогресс был во всех сферах нашей жизни.

В нашей школе развитию науки уделяют большое значение. Часто школьники старших классов проводят опыты. Также проходят различные олимпиады и школьники, пишут различные научные работы. Помогают им в этом их родителя и учителя.

Развитие науки автоматизирует все сферы нашей жизни. Теперь у нас есть компьютеры и мобильные телефоны, раньше всего этого не было. Дальше у нас тоже будет появляться новая техника, о которой мы пока еще ничего не знаем. И тогда наша жизнь станет еще проще. Будет больше времени оставаться на общение, или какие — либо другие полезные занятия.

Я хочу, чтобы наука постоянно развивалась, и многие ученые были родом из России.

История

Впервые вопрос
о введении Дня науки был поднят в 1999
году на Международной научной конференции, которая проходила в Будапеште.
Официально праздник был утвержден организацией ЮНЕСКО спустя два года на
очередной конференции. Главной задачей данного праздника является – объединение
научного общества и улучшение продуктивности его работы на благо человечества.

В настоящий момент наука играет одну из
самых главных ролей в мире ведь, по сути, от нее зависит комфортное и
совершенное существование общества в целом. Развитие этого направления улучшает
и облегчает жизнь людей. Новые технологии, изобретения, коммуникации все это
создано, благодаря науке.

Главными функциями, которые осуществляет
наука по отношению к обществу, является:

когнитивная функция (развитие знаний об
окружающей среде, социуме и людях);
практическая функция (внедрение новых
технологий в производительной сфере общества);
обучающая функция (разработка новых
технологий в образовании);
идеологическая функция (классификация знаний
об окружающем мире, обществе и человечестве).

Наука помогает усовершенствовать знания и
все глубже понимать все то, что происходит вокруг. Именно за счет нее общество
не деградирует, а развивается, а это, как известно, залог успеха.

История развития науки

Всемирный день науки – прекрасный повод заглянуть на страничку истории.

Деятельность, направленная на победу рассудка над сердцем, на поиски правды, доказательств этой правды в различных областях и сферах жизни, не всегда называлась так, как именуется в настоящее время. Термин «наука» обосновался в лексиконе наших предков лишь несколько веков тому назад, а в далекие времена его место занимало словосочетание «натуральная философия».

Ученые были во все эпохи. Античные времена подарили миру имена Аристотеля, Птолемея, Евклида, Гиппократа, Теофаста. Средневековье обогатило его фамилиями Бэкона, Аль-Бируни. Классическая наука представлена результатами исследований великих ученых Ньютона, Галилея и пр. Выделяют также постклассическую науку – она отличилась тем, что в данный период было разработано и представлено на суд человечества много различных теорий: теория относительности Эйнштейна, теория катастроф Рена Тома, теория эволюции Чарльза Дарвина и мн. др.

Но если говорить именно о науке в том качестве, в каком мы понимаем ее сейчас, то можно с уверенностью сказать: данная сфера интересов появилась в период XV – XVI вв. Местом рождения считаются страны Западной Европы. Именно современная наука связана с деятельностью таких маститых ученых мужей, как Гук, Паскаль, Кеплер, а также Лейбниц Гюйгенс, Бойль, Браун. В сущности, XVI столетие (его конец), явилось веком предпосылок к появлению качественно нового подхода к познанию окружающего мира. В XVII же веке началась долгожданная революция в этом вопросе

Следом наступила эпоха Просвещения, сконцентрировавшая внимание на популяризации научных изысканий. Ее невозможно представить без работ Василия Ломоносова – великого светлого ума России, д΄Аламбера

Для эпохи Просвещения характерны были развитие нового видения психологии (Кант, Юнг), закладка фундаментальных основ нынешней экономики (Адам Смит).

XIX век принес с собой превращение термина «ученый», применяемого ранее к образу жизни человека, в статус профессии. Промышленная революция, достижения в области техники позволяли создавать целые научные институты и даже включать научные методы в аспекты существования и функционирования государств. В XX веке наука развивалась еще более прогрессивно, и сегодня мы можем лицезреть результат ее развития: база, создаваемая веками, дает нам возможность двигаться вперед с поразительной скоростью.

Международный праздник

Помимо Всемирного дня есть еще одна межгосударственная версия праздника – Международный день науки и гуманизма или День Дарвина. В англоязычном сегменте интернета этот праздник известен больше как Darwin Day. Отмечается он, как и следовало ожидать, в день рождения великого ученого, в 2019 году этот день – 12 февраля – приходится на вторник. Появился День Дарвина в США в 2001 году и благодаря активной поддержке быстро стал популярным во всем мире, получив звание международного. Кстати, в нашей стране этот праздник отмечают в Академгородке Новосибирска, ежегодно проводя различные мероприятия в честь английского натуралиста и основателя теории эволюции.

Смотрите видео об истории Дня российской науки:

День учителя в 2019 году
День воспитателя в 2019 году
День медика в 2019 году

Традиции

Традиционное празднование Дня Российской науки подразумевает под собой проведение таких мероприятий и торжеств:

Проводятся научные конференции и семинары для представления новых открытий и собственных разработок.
Власти страны регулярно одаривают наиболее активных научных работников за большой вклад в развитие деятельности.
На культурных площадках проводятся тематические выставки.
В трансляции телевидения и радио встречают гостей, относящихся к научным работникам для получения эксклюзивного праздничного интервью.

Это далеко не весь перечень возможностей по празднованию торжества, поскольку ежегодно появляется что-то новое для вовлечения людей в научную деятельность.

День российской науки

День российской науки – профессиональный праздник научных сотрудников. В 2018 году он отмечается 8 февраля. В торжествах участвуют профессоры, академики, исследователи, преподаватели, аспиранты, кандидаты и доктора наук, чиновники Министерства образования и науки. В 2018 году День российской науки проходит 19-й раз.

Цель праздника – привлечь внимание общественности к научному прогрессу

История праздника

День российской науки установил Указ Президента РФ Б. Ельцина от 7 июня 1999 года № 717. Дата праздника имеет символическое значение. Она приурочена к образованию Российской академии наук императором Петром I 8 февраля (28 января – по старому стилю) 1724 года.

В Советском Союзе День науки отмечался в третье воскресенье апреля. Некоторые научные коллективы продолжают отмечать свой профессиональный праздник в этот день.

Традиции праздника

8 февраля правительство РФ поздравляет научных сотрудников с профессиональным праздником, вручает дипломы, присваивает звания. В Кремлевском дворце проходит церемония вручения государственных наград ученым за выдающиеся достижения. Министерство образования и науки выделяет гранты на проведение исследовательских работ.

В этот день устраиваются научные конференции и семинары. В учебных заведениях проходят викторины. Научно-исследовательские институты проводят дни открытых дверей, организуют беседы с учеными. Проходят выставки и показы научных фильмов. На телевидении и радиостанциях транслируются интервью с учеными, передачи о новых изобретениях и открытиях.

Интересные факты

10 ноября отмечается Всемирный день науки (Всемирный день науки за мир и развитие), 12 февраля – Международный день науки и гуманизма (День Дарвина).

Русская ученая Софья Ковалевская (1850-1891) стала первой в мире женщиной-профессором математики.

В 2016 году ученые обнаружили в человеческом теле новый орган – брыжейку. Он находится в пищеварительной системе.

Британские ученые назвали главную проблему мировой науки – это отсутствие перевода всех исследований на английский язык.

Предыстория праздника

К науке уважительно относятся в разных уголках мира, для нее предусмотрено 2 праздника – всемирного и международного типа, отмечается 10 ноября и 12 февраля. Притом вторая дата имеет связь с Дарвином, это его день рождения. В РФ праздник учредил президент Ельцин в 1999 году. Соответственно Указу, в официальном перечне праздников появился День российской науки. Инициативу выдвинул не глава государства или его помощники, а ученые из РАН. В действительности, это была не просьба, а желание возродить былую традицию. Еще в 1918 году существовал план, который позволил активно развивать Союз, когда его подписали – не ясно, но датой указана середина апреля.

В будущем, как только утвердили День советской науки, выбрали именно 15 апреля. По поводу современной даты, для нее определили 8 февраля, это день рождения РАН. Еще в 1724 году Петр І основал Академию, которая была родоначальницей всего. Частично ученые отмечают праздник в середине весны, в третье воскресенье месяца.

Традиции празднования

С Днем российской науки традиционно будут поздравлять докторов и кандидатов наук, научных сотрудников, профессоров и академиков. Отношение к празднику также имеют аспиранты, исследователи, а также другие люди, которые так или иначе связаны с этой отраслью. Поздравляют и чиновников из Министерства науки и образования, а также преподавателей высших учебных заведений, которые готовят будущих ученых.

Праздник можно считать молодым, но за время его существования сформировались определенные традиции. В этот день:

проводят семинары и конференции, на которых рассказывают о последних открытиях;
устраивают круглые столы для обсуждения будущего и перспектив развития отдельных научных направлений;
среди студентов устраивают конкурсы и викторины;
организовывают встречи с известными личностями, исследователями, первооткрывателями;
транслируют документальные передачи о новых или важных изобретениях.

В этот день обычно проводят торжественные мероприятия, на которых сотрудникам вручают награды и дипломы за достижения, предоставляют гранты на новые исследования. Местные власти часто организовывают концерт, который и является завершением официальной части. В научно-исследовательских центрах нередко устраивают день открытых дверей. Все традиции направлены на привлечение внимания общественной к научному прогрессу, новым изобретениям и достижениям, а также поощрению труда научных сотрудников.

Награждение ученых

Традиции празднования

Наука сегодня привлекает максимум внимания властей, поскольку гарантирует развитие экономики, появление новых устройств и механизмов.

Торжественное мероприятие принято устраивать в стенах Кремля, куда приглашают выдающихся специалистов. Министерство науки утверждает гранты, призванные оказать финансовую поддержку прибыльным проектам.

Ежегодно в праздник проводятся тематические семинары и конференции, в учебных заведения организовывают викторины. Классическим вариантом освещения темы являются разнообразные выставки, с показом научных фильмов, трансляцией программ об изобретениях.

Что касается подарков, то самым типичным вариантом остается красивая открытка с теплыми пожеланиями. К примеру, в ВУЗах и школах часто проводят собственный День посвященный науке, для чего подбирается дата, наиболее удобная для учреждения. В рамках торжественных часов проводятся выступления профессоров, лекции и иные научные беседы. Лучшим студентам и преподавателям вручаются ценные призы, денежные премии и приятные мелочи. Говорится много тёплых слов.

Мероприятия, проводимые в День российской науки

В преддверии знаменательной даты НИИ проводят дни открытых дверей, организуют лекции, беседы с учеными. Сотрудники институтов и музеев проводят экскурсии, в ходе которых предоставляется уникальная возможность увидеть собственными глазами суперкомпьютеры, моделирующие и просчитывающие экономические процессы. В лабораториях ученых-физиков можно стать свидетелем проведения интересного опыта и узнать о технологии производства современных сверхпрочных и высококачественных материалов. Помимо этого организуются выставки и показы научных фильмов.
Также не забывают ученые о школьниках. Для них проводятся специальные мероприятия, на которых представители различных научных ветвей в простой и доступной форме рассказывают о своей работе. Это дает ребятам возможность лучше понять происходящие вокруг них изменения и подумать о выборе профессии ученого.

Конечно, все события, приуроченные ко Дню российской науки, в одни сутки просто не уместятся. Поэтому каждый год празднованию посвящается целая неделя в первой половине февраля.

Информация о празднике День кадастрового инженера в России

Вполне определенное число для чествования исполнителей кадастровых работ было выбрано в соответствии с событием, произошедшим в середине 2000-х гг. 24 июля 2007 года вступил в силу Федеральный закон № 221-ФЗ «О государственном кадастре недвижимости». Инициатива же учреждения Дня кадастрового инженера в России исходила от представителей Саморегулируемой организации Некоммерческое партнерство «Кадастровые инженеры» (сокращенно СРО НП).

Спустя 4 года после принятия указанного выше закона, а именно с 1 января 2011-го, начало действовать положение его о том, что кадастровую деятельность в отношении участков земли имеют право осуществлять исключительно кадастровые инженеры, притом с наличествующим аттестатом (действующим), подтверждающим квалификацию их как специалистов. В настоящее время аттестованными являются более 30 тыс. кадастровых инженеров. Данные о них содержатся в государственном реестре соответствующих специалистов. Что значит «аттестованные»? Под данным термином следует понимать следующее: исполнители сдали квалификационный экзамен, имеют на руках квалификационный аттестат и могут законно осуществлять кадастровые работы на территории России.

В рядах упомянутой выше СРО НП «Кадастровые инженеры» состоят на сегодняшний день уже более 4000 кадастровых инженеров из большинства российских регионов. Но это не единственная организация подобного рода: в 2012 году возникло и начало свое функционирование Национальное объединение саморегулируемых организаций в сфере кадастровой деятельности. Данное объединение взяло под свое крылышко 11 СРО, действующих на территории Российской Федерации.

Как инженеры отмечают свой профессиональный праздник День кадастрового инженера в России? Как и люди любой другой общественно значимой профессии: испытывая солидарность с коллегами в рамках конференций, семинаров, совещаний, съездов, принимая поздравления и благодарности от начальства и сотрудников, в обсуждениях острых проблем сферы деятельности и решений актуальных вопросов.

Неограниченные возможности

Все описанное выше касалось только фундаментальной академической науки и только столицы и еще нескольких научных центров по стране. В отраслевой и провинциальной науке поменьше были и ставки (не намного) и возможности посмотреть мир (намного).

Но, во-первых, путь в эту привилегированную фундаментальную науку опять-таки был открыт любому целеустремленному молодому человеку из самой глухой провинции. Если не верите, сами посмотрите, откуда родом все 12 высших руководителей нынешней Российской Академии наук. Один из Москвы, один из Ленинграда, а названия малой родины остальных десяти – иллюстрация известной советской песни: “Молодым – везде у нас дорога,/ Старикам – везде у нас почет…”.

А во-вторых, о какой еще науке говорить в этот торжественный, праздничный день, как не о фундаментальной науке, нашей национальной гордости и нашем национальном достоянии.

Вот и давайте трезво взглянем на эту нашу национальную гордость.

Научные издания

Распространению научных знаний активно содействовали издания Академии. В “Примечаниях на Ведомости” печатались статьи о природных явлениях, минералах, машинах и приборах, о путешествиях, о дальних странах и народах, о болезнях и их лечении, о поэтическом и драматическом искусстве, об опере и многом другом. Большая аудитория была у издававшихся Академией на двух языках “Календарей” или “Месяцесловов”, в которых также регулярно выходили статьи на исторические и естественнонаучные темы. И хотя к концу века набирали силу частное книгоиздательство и журналистика, в пропаганде науки сохранили лидерство именно академические издания (это лидерство мы сохраняем и до сих пор).

Разнообразна была тематика издававшегося Академией в 1755- 1764 гг. на русском языке журнала “Ежемесячные сочинения, к пользе и увеселению служащие”. Позднее появились “Академические известия” и другие популярные издания, помещавшие статьи академиков и переводы иностранной научно-популярной литературы.

Академия сыграла огромную роль в подготовке и проведении школьной реформы в 80-90-х годах XVIII в. Члены академии разработали основные положения реформы, участвовали в подготовке первых профессиональных педагогических кадров, составили и издали около 30 учебников и пособий. По определению С.И. Вавилова, “в XVIII в. и в начале XIX в. русская Академия была вообще синонимом русской науки”.

В 1783 г. параллельно с Петербургской академией наук начала работать Российская академия, основной задачей которой являлось составление словаря русского языка. Ее членами были знаменитые русские писатели и поэты – Д.И. Фонвизин, Г.Р. Державин, с 1833 г. гений русской поэзии А.С. Пушкин, а также ученые С.К. Котельников, А.П. Протасов, С.Я. Румовский и другие. Одним из инициаторов создания и первым председателем этой Академии была княгиня Е.Р. Дашкова. В 1841 г. Российская академия была упразднена, а часть ее членов влилась в Академию наук, составив Отделение русского языка и словесности.

Главнейшие обязанности Академии следуют из самой цели ее назначения, общей со всеми академиями и учеными обществами: расширять пределы знаний человеческих, усовершенствовать науки, обогащать их новыми открытиями, распространять просвещение, направлять, колико возможно, познания ко благу общему, приспособляя к практическому употреблению теории и полезные следствия опытов и наблюдений; ее в кратких словах книга ее обязанностей.

К обязанностям, общим ей с другими академиями, присоединяется должность непосредственно обращать труды свои в пользу России, распространяя познания естественных произведении империи, изыскивая средства к умножению таких, кои составляют предмет народной промышленности и торговли, к усовершенствованию фабрик, мануфактур, ремесл и художеств – сих источников богатства и силы государств”.

Статья защищена законом об авторских и смежных правах. При использовании и перепечатке материала активная ссылка на женский сайт www.inmoment.ru обязательна!

Теги: праздник 8 февраля,
День российской науки

Традиции праздника

Взвесить чёрную дыру

Российская обсерватория «Спектр-Рентген-Гамма», оснащённая отечественным и немецким астрофизическим оборудованием, успешно продолжила работу по сканированию небосвода и созданию наиболее полной карты Вселенной в рентгеновском диапазоне. 11 июня 2020 года она завершила свой первый обзор неба, а уже в середине декабря успешно совершила второй обзор и обновила карту. На основе полученных обсерваторией данных сделано крупное открытие — зарегистрировано рентгеновское излучение от горячего газа в нашей Галактике, описано открытие гигантских образований (пузырей), связанных с центром нашего Млечного Пути.

Всего обсерватория сделает восемь таких обзоров, что позволит увидеть около 5 млн космических объектов, в том числе сверхмассивные чёрные дыры, следы взрывов сверхновых и мощные звёзды. В числе прочих задач обсерватории — исследование эволюции Вселенной и получение дополнительной информации о загадочной тёмной энергии.

Также российские учёные дали новое объяснение Тунгусскому феномену. Согласно их расчётам, в июне 1908 года через атмосферу Земли со скоростью около 20 км/с прошёл железный астероид от 100 до 200 м в диаметре, который не упал на поверхность нашей планеты, а продолжил движение по околосолнечной орбите. Он вызвал мощное аэродинамическое давление, ударную волну, а также пожары, охватившие площадь более 160 км² на территории Восточной Сибири.

Последствия взрыва, вызванного Тунгусским метеоритом
globallookpress.com

Астрофизики Московского университета (ГАИШ им. П.К. Штернберга МГУ) определили массу чёрной дыры в центре галактики Messier 87. Эта область пространства-времени известна по первой фотографии такого объекта, сделанной специалистами проекта Event Horizon Telescope (EHT). Они предположили, что масса чёрной дыры составляет 6,5 млрд солнечных масс. Однако российские астрофизики выяснили, что коллеги ошиблись: самая знаменитая чёрная дыра оказалась меньше в 100 с лишним раз.

Другой коллектив российских астрофизиков (ФИАН, МФТИ и ИЯИ РАН) впервые установил, что потоки мельчайших элементарных частиц (нейтрино сверхвысоких энергий) рождаются вблизи чёрных дыр в активных ядрах галактик — квазарах. Разгадку удалось найти с помощью крупнейшего в мире радиотелескопа РАТАН-600, расположенного в Карачаево-Черкесии. Также российские учёные в составе международной коллаборации «Борексино» зарегистрировали нейтрино, образующиеся на Солнце, в результате цикла, в котором углерод, азот и кислород превращаются друг в друга.

Конференция для малышей

Сценарий праздника «День науки» в школе может включать в себя в качестве итогового мероприятия научно-исследовательскую конференцию, в рамках которой школьники смогут представить своим сверстникам результаты собственных исследований и экспериментов.

Самым распространенным видом научной деятельности в школе, которую ребята могут осуществлять самостоятельно, является научно-исследовательская. На протяжении многих лет ею предлагали заниматься воспитанникам гимназий и лицеев, а после введения стандартов второго поколения такая деятельность стала обязательным элементом образовательного процесса и в обычных школах.

Сценарий Дня науки в школе предполагает наличие мини-конференции, на которой ребята получат опыт публичного выступления. Кроме того, малыши смогут корректировать свои интеллектуальные способности, научиться стремиться к саморазвитию.

ФЕСТИВАЛЬ НАУКИ TLT В РАМКАХ ВСЕРОССИЙСКОГО ФЕСТИВАЛЯ НАУКИ «NAUKA 0+»

Время проведения:октябрь

Участники конкурса: все желающие.

Место проведения:ТГУ

«Фестиваль науки TLT» – городская площадка Всероссийского фестиваля NAUKA 0+. Главная цель мероприятия – доступным языком рассказать о науке и её роли в жизни современного человека. Фестиваль науки – это уникальное научно-познавательное пространство, которое позволит общаться не только ученым, специалистам, но и всем, кто хочет узнавать о последних научных достижениях и инновациях.

Формат всероссийского фестиваля – «активная наука», поэтому для гостей фестиваля подготовлено множество разнообразных площадок, на которых сотрудники и студенты ТГУ демонстрируют свою науку в интерактивном ключе. Программа Фестиваля включает в себя выставку научно-технических разработок, интерактивную научную зону, научные игры, мастер-классы, просмотр научного неформатного кино и многое другое.

Одним из пунктов образовательной программы фестиваля являются открытые научно-популярные лекции, спикерами которых являются ведущие ученые города и области.

Для всех желающих проводятся экскурсии по оснащённым самым современным оборудованием лабораториям научно-исследовательской части ТГУ.

Партнёрами фестиваля являются крупнейшие организации города ПАО «АВТОВАЗ», ПАО «Тольяттиазот», ООО «EligoVision», научно-интерактивное пространство «Эйнштейн», Институт дополнительного образования «Жигулёвская долина» ТГУ и Поволжский православный институт и др. Информационными партнёрами «Фестиваля науки TLT» являются Департамент образования администрации г. о. Тольятти и Молодёжный медиахолдинг «Есть talk!» Тольяттинского государственного университета.

Заключение

Научно-исследовательской деятельности в настоящее время в общеобразовательных школах начали уделять должное внимание. Причиной подобного интереса является введение в школы федеральных стандартов нового поколения

Для того чтобы подрастающее поколение было заинтересовано в самостоятельном развитии, выстраивании для себя индивидуальных образовательных траекторий, в рамках школ разрабатываются сценарии дней и декад науки.

Помимо занимательных игр, лекций с представителями высшей школы, предметных олимпиад, в рамках разработанных мероприятий обязательно планируется проектная и учебно-исследовательская деятельность. В качестве логичного финала такого праздника науки можно рассматривать проведение учебно-исследовательской конференции, где в качестве жюри на секциях, помимо педагогов, будут участвовать старшие школьники.

Логическим завершением всех мероприятий станет награждение участников и победителей мероприятий, проводимых в рамках Дня науки.